http://lishishun.cnpkm.com/ 李士顺最近更新的30个主题 zh-cn 2007-12-12 15:54:19 孔乙己 你可知孔乙己本不是我真名 我是谁 我连自己的名字都没有 我来了 别人笑了 我走了 别人忘了 我穿着长衫 因为我鄙视短衣帮 我站着喝酒 因为我没有够多的钱 可我有文化 我懂得“之乎者也” （哈哈哈……）孔乙己啊 文化值得几个钱 隔壁包厢你住得起吗 家丁奴才你使唤得起吗 我偷 我偷吗 我是窃书能算偷吗我 就算我偷 我偷谁啊 我就... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=353606 2007-10-7 12:02:29 一个年轻教师的“成功”心得 来源:上海教育（2007-9） 发表日期:2007年10月6日 陈寅，一名普通学校的普通教师，凭着勤奋、努力和对教育事业的一份热爱，成为了众人羡慕的“明星教师”。他的成功对绝大多数普通教师而言并非遥不可及，因此也就更具样本意义。 执教刚满... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=343029 2007-10-2 8:50:49 浙教版、华师大版初中科学教材中“地球的形状和大小”对比分析 朱郁华 【摘要】本文以“地球的形状和大小”为例，分析对比了浙教版与华师大版初中科学教材在教学目标的细化、教材内容的选择和教材的呈现方式等方面的各自特点和优势，并结合教学实践提出教材处理的建议。 【关键词】初中科学教材 地球的形状和大小 对比分析 科学教材是体现科学课程目标和内容的重要载体，是学生学习和教师教学的工具。2001年... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=342429 2007-10-2 8:47:11 影响教师幸福指数的十一个理由 - 作者：王新佳 幸福是人生的主题，只有感到幸福的人,其人生才是快乐和阳光的。作为一名教师，同样享有幸福的权利，但从大家平时的聊天中，听到最多的是对工作的牢骚和苦衷，却无人言及幸福。那么，影响教师幸福的原因在哪里呢？ 　　１、工作是一种生活方式，是生命的重要内容。如果把它看作负担，将之视为谋生的手段，那么体验到的一定是痛苦；反之，将它当成自己喜欢... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=342428 2007-9-28 22:26:02 教学是人类诸多复杂、重要的事务之一，因为教学过程中涉及许多的变量。教学不单纯是一系列的操作行为。这背后更重要的是整个人的精神活动。把教学降格为一种技术，是对教育理解的狭隘和肤浅的最突出的表现，也是教育中可能犯的最大错误之一。 课堂教学，核心要素是学习内容与教学方法。在“教什么”和“怎么教”哪一个更重要的问题上，我的意见是要看我们追求什么。如果是在追求教育的价值旨趣上，“教什么”比“怎么教”更... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=342035 2007-9-28 22:06:12 今天，在课堂教学、校园活动与社区实践中，广大教师已经开始更多地由控制者与评判者逐渐转向参与者和引导者；而学习也从单一的由教师来预设并组织的单纯接受性活动，逐步发展为伴有团体共同设计与共享的实践性活动。在这场发生着质的变革的基础教育改革实践中，教师的工作职能出现了深刻的变化，这种变化直接表现为极大地增强了教师劳动的复杂程度和创造性质，人们越来越认识到，没有教师的发展、没有教师专业上的成长，教师的这个... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=342025 2007-8-23 12:09:33 一块钱白茅根 好久没上市场买东西啦，由于这几天我对爱人买的菜不大合胃口，今天她亮出怪招：叫我陪她上市场去。我、爱人和女儿仨就一同向一街菜市场走去。到了市场，一切似乎和很多年前一样，买菜的人和卖菜的人交织着，买菜的人忙碌穿梭，卖菜的人热情吆喝。 买菜如例行公事一样把整个市场走个两来回，你想要的就可一一收入囊中。呵呵，我吗就挑上了几样：3.5元排骨泡、1.5元冬瓜、2元芋头、3.5活螺、葱3角... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=337765 2007-8-22 12:09:45 站得高看得远 俗话说，站得高看得远。确实不错，一个人如果无法跳到高处以鸟瞰的姿态俯视世事的纷纷扰扰就不能很好地审视一切的因因果果。正所谓“旁观者清，当局者迷”啊。这样看来，我们要想看清或摆脱人间世事的纷扰就必须有一颗脱俗的心灵，让心灵蹲据在高处。有一首歌唱到：“借我借我一双慧眼吧,让我把这世界看得清清楚楚明明白白真真切切!”我看这双慧眼首先就来自自我的心灵之眼。 家庭中，当我们同自己的妻子... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=337676 2007-6-20 16:34:40 热烈祝贺我班中考出佳绩 昨天晚上中考成绩揭晓，我激动得一夜难眠。因为我班级（灵溪一中寄宿部九年7班）学生中考考出让我这个班主任都难以预料的最高水平：八个同学上苍南中学录取预收分数线！这是我辛苦三年默默三年来的最好馈赠啊。现在我把他们的名单列出以示由衷的祝贺自己、祝贺学生和家长！！！ 准考证号 姓名 性别 总分 特征分 语数英合计分 社会政治... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=332437 2007-6-18 10:45:14 评卷结束，感触颇多，聊取一篇考生作文（分数暂时保密，有兴趣知道请call我），以飨所有在等待着分数出来的老师、学生和家长。同时，也请你打个分数。 惜 温州地区一考生 青葱的岁月满上了青苔，豆寇的年华也老了吗？驻足在过往云淡风轻如今却刻骨铭心的记忆里，你是否也怜惜两个年少轻狂的人儿？ ——题记 假如我不是我，我们是否还会在绚烂的夏日里遭遇，初次见面便“英雄惜英雄”，手把着手好似多年... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=332022 2007-6-12 18:44:13 成为有思考习惯的教师 作者：刘良华 教师可以通过行动研究的途径促进自身的专业成长。教师的行动研究具体包括教师学习、教师研究与教师写作。教师学习是教师研究的基本前提，教师写作是教师研究的动力。 没有教师学习，教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光，教师的行动研究将不会启动。没有教师写作，教师就不可能获得他人的建议和意见，行动研究也不会走得太远。 教师学习 当遇到困难时，教师当然... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=331132 2007-5-22 21:53:15 校长要有“放大镜” 作者：严卫林 　　“教师成长，校长有责”，一所学校的教师是否志存高远，积极进取，在很大程度上取决于校长。可以说，校长是教师成长的重要责任人，校长要积极为教师的成长创设条件，让更多的教师在校长的鼓励、支持和帮助下快速成长。为此，一名优秀的校长，需要有自己的“放大镜”。 一、放大教师的“闪光点” 　　校长应该相信每一位教师都有着无穷的潜力，都是一个有待开发的“宝藏”，关... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=327798 2007-5-18 16:24:14 把童年还给童年 作者：李镇西 　　也许是出于对假大空教育的厌恶，我们的教育越来越走向了另一个极端： 一些教育者不但抛弃了教育应有的崇高与神圣，也抛弃了孩子精神世界不可缺少的理想主义和浪漫主义，有的只是社会阴暗面的“实况转播”，或者以“不能欺骗学生，要为他们的未来负责”为理由对学生进行直截了当的“社会化”教育—在严酷的升学竞争中训练孩子明天的“生存能力”，即使有所谓“理想教育”也是“吃... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=326992 2007-5-7 11:23:37 “典型”的教改在哪里？ 作者：邱华国 要谈目前国内初中的课堂教学改革，有三所学校是不得不关注的：江苏省泰兴市洋思中学、江苏省溧水县东庐中学、山东省茌平县杜郎口中学。 　　关于三所学校各自的经验解读文章或相关书籍，已经有了很多，我们可以从中比较清楚地找到“为什么这所学校的教学改革会成功”的答案。但是，当我们将这三所学校放在一起分析时，我们就需要深入追问另一个问题：“为什么这类学校的教学改革... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=324975 2007-5-1 21:48:14 成为有人格魅力的教师 作者：刘良华 　　“受学生欢迎”的教师除了具有基本的专业素养之外，尚需具备基本的专业人格，比如主动精神、乐观心态、快乐情绪。教师的主动精神、乐观心态和快乐情绪与教师的课程智慧、教学智慧和管理智慧一起构成了“学生最喜欢的教师”的基本要素。 　　教师的主动精神 　　主动精神何以让某些教师顺利地展开职业生涯并成为受学生欢迎的成功教师？一直让自己陷入被动的教师又是... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=324000 2007-4-9 20:33:35 一次我跟6岁的小女儿闲聊，她对我说：“妈妈你知道我怎么对付跟我开玩笑的小男孩吗？我掀起裙子就把他们都吓跑了。”女儿觉察到我愕然的表情，发现说漏了嘴，就像小乌龟钻进了壳，怎么也不肯开口了。我后悔又失去了一次听听孩子真实生活和思想的机会。我和很多父母一样，希望孩子对我们无所不谈，幸好，专家在这里有很多建议。　　（一）慎用批评　　　不管是不是孩子的错，如果你想要孩子把发生的事告诉你，攻击和批评可不是办法... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=319555 2007-4-5 22:14:12 你被语文教学“大风”刮走了吗 很多老师抱怨：现在的学生讲话滔滔不绝，写作辞不达意；情感丰富有余，可表达虚情假意，美词堆砌。为什么会这样呢？我想这跟我们的语文课太过注重情感、态度、价值观的教育有很大关系。以前的语文教学是唯工具是教，每堂课都强调语文教学应抓住语文本体，致使肢解或腰斩课文，把一篇篇充满人文情蕴的课文拆解成所谓的字、词、句、语、修、逻的语文知识和篇、章的文体知识，千文一面，千篇一教，... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=318765 2007-3-24 18:54:13 怎样上好初中科学复习课 ------从两个同课异构教学案例的比较分析说起 朱郁华（浙江苍南县灵溪一中 325800） 目前，多数教师对上复习课感到头疼，因而教师很少把复习课作为公开课的内容，究其原因，一方面是教师对复习课研究较少；另一方面是复习课确实很难上出新意，教师往往是对教过的内容重复一遍，教师觉得很机械，学生觉得很枯燥。复习课效率低，教学效果欠佳，是一个普遍性的问题。怎样上好复习课，提... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=316489 2007-3-21 21:43:23 学校以教学工作为中心！ 尽管现在社会赋予学校许多职能，教育改革要求学校重新思考在新的历史变革中的定位，但学校教学中心的地位不能变。 校长以管理为主！ 市场经济曾经让个别校长热衷于创收，杂乱的事务也确实使校长烦恼，但精明的校长都知道，管理不能丢，管理出质量、出效益。 那么，教师以何为中心，何为主呢？ 教师应该做什么，时髦词语描述无比繁琐。例如教师教育、教师学习、校本研修、教师人文素养、教师... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=315819 2007-3-18 20:13:25 过一种幸福而完整的教育生活 ——观看《神奇遥控器》随想 前几天智客网里挂出了《电影·交流·感悟》主体沙龙活动，我很想参加，早早就掐算好了一个空隙，今天下午我终于可以如愿以偿从忙碌的时间和空间的缝隙里挤出一个“小我”来，匆匆赶到活动现场，欣赏了这部有着奇幻和喜剧色彩的影片《神奇遥控器》。在放映整个过程中，同场观看的学生被其中那令人忍俊不禁的可笑情节所打动，笑声此起彼伏。可我却一声也笑不出来，看... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=315108 2007-3-14 20:43:23 执教老师：林松竹 一、导入 师：播放印度舞蹈视频片断。 生谈感受：热血沸腾－快感－诗情画意――热情奔放，有感染力 师：这是冰心写的观舞记中的一个片断，美感十足，韵味十足，我们来学习这篇文章。 二、朗读课文 师：读一读，想一想1、卡拉玛姐妹的舞蹈让作者感受到的是怎样的一种美？用文中的词语回答。2、文章的题目是《观舞记》，文章哪几个自然段真正写“观舞”？ 生：认真朗读课文。 生：飞动的... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=314360 2007-3-14 20:35:12 《观舞记》是著名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿后有感而作的一篇精美的散文。文章通过生动细腻的描绘，以生动优美的语言来写舞台艺术，主要运用比喻和排比等修辞，形象生动地表现卡拉玛姐妹精妙的舞蹈，使读者仿佛身临其境地欣赏了舞蹈艺术所特有的形体美，同时也感受到语言美。 本次校本教研的主题是语言品味与仿写。林老师以《观舞记》这篇课文为例，通过创设情境，整体感知，直接切入主题，对语言的品味作了... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=314352 2007-3-14 19:19:12 一、导入 师：播放印度舞蹈视频片断。 生谈感受：热血沸腾－快感－诗情画意――热情奔放，有感染力 师：这是冰心写的观舞记中的一个片断，美感十足，韵味十足，我们来学习这篇文章。 二、朗读课文 师：读一读，想一想1、卡拉玛姐妹的舞蹈让作者感受到的是怎样的一种美？用文中的词语回答。2、文章的题目是《观舞记》，文章哪几个自然段真正写“观舞”？ 生：认真朗读课文。 生：飞动的美 齐读“我感到……... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=314326 2007-3-6 11:34:29 一、教研组工作回顾 1、“理论学习——课例实践——交流反思”的校本教研模式得到发展与完善 2、教学学与科研取得不错的成绩：上学期我组老师积极参与各类教研活动（有开课的、有讲座的，参与形式多样）与教学评比活动（有获县一等奖、文章发表在市、省、国家级刊物上）。 二、本学期工作思路与创新设计 1、认真扎实地开展学科年级组活动：组织好集体备课集思广益，备好每一节课： 全组教师要认真钻研教材，研究教... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=312636 2007-3-1 21:53:39 随堂听课不等于随便听课 □ 林华 为深化教学改革、提升课堂教学效益，学校开始了“随堂听课”。所谓“随堂听课”就是事先不通知，上课后学校管理人员直接进班听课。校长率先垂范，主任、教研组长等学校管理人员紧紧跟上，很快汇成了一支听随堂课的“大军”。这一举措的初衷应该是非常好的，因为没有调查就没有发言权，学校管理者实实在在地深入课堂教学第一线，一方面，能发现教师日常教学中存在的问题... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=311914 2007-2-28 21:57:37 一道实验探究题赏析 朱郁华（浙江苍南县灵溪一中 325800） 【试题】 某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究。他们进行了以下实验： ① 往盛有5 mL 5 % H2O2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃。 ② 往盛有5 mL w % H2O2溶液的试管中，加入a g MnO2，伸入带火星的木条，木条复燃。 ③ 往盛有5 mL w % H2O2溶液的... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=311663 2007-2-28 20:02:46 2007年2月17日CCTV春节联欢晚会正在播出，随着节目的进展，主持人报出了四幅对联，大屏幕显示如下： 和睦 上联：二十四时节气，乾坤竞秀 下联：五十六朵奇葩，和睦同春 横批：天人合一 　　　和谐 上联：党心、民心、万众一心，科学发展春风起 下联：国运、家运、宏图大运，社会和谐旭日升 横批：万象更新 　　　和顺 上联：和和顺顺千家乐 下联：月月年年百姓... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=311630 2007-2-27 19:08:40 让学生在探究活动中领悟科学的本质 从一节《我们居住的地球》教学谈起 朱郁华（浙江苍南县灵溪一中 325800） 《科学（7-9年级）课程标准》指出：科学教育要注重培养学生良好的科学素养，引导学生逐步领悟科学的本质。科学的本质究竟是什么？这涉及到人们对科学的认识问题。过去不少人把科学仅仅理解为一种能确切得到逻辑论证与实验验证的知识体系，从这种狭义的理解出发，就把科学教育仅仅理解为科学知识的传授... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=311437 2007-2-27 8:29:58 灵溪一中2007年新教育实验工作计划 一、指导思想 以苍南县新教育实验总课题2007年总体思路为指导，立足我校实际，以课堂文化建设、校园文化建设为核心，以深化课程改革、推进素质教育为主旨，推进我校内涵发展、教师素质专业提升和促进学生个性发展。 二、工作目标 1、持续、深入、有效开展“构建理想课堂”行动，使之成为学校的日常生活化。以课堂文化建设为抓手，推进教师文化、学习文化、课程文化等课堂文... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=311329 2007-2-23 20:22:08 回家过年去 今年我携伴妻子和女儿回家过年。这是我酝酿已久的一项计划了。记得我在课堂上与学生讲毕淑敏的《孝心无价》一文中那撼人心魄的“有些东西可以弥补，但有些东西失去后将无法弥补……赶快为你的父母尽一份孝心”精美语句时我就在边打动学生的同时也打动了自己，暗暗决定今年过年一定回家；我也常在一边听《懂你》，一边回忆父母平时是怎样的爱我们，体会父母对自己的一片片苦心。“把爱全给了我，把世界都给了... http://lishishun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=310684